3月23日,青(qing)島地(di)鐵指(zhi)揮部辦(ban)公(gong)室與(yu)市(shi)婦女兒童活(huo)動(dong)中心(xin)在婦兒中心(xin)多功能廳共同舉辦(ban)“島城新成(cheng)員(yuan)—我(wo)與(yu)地(di)鐵共成(cheng)長(chang)”青(qing)島地(di)鐵科普知識(shi)進校園活(huo)動(dong)專場講座(zuo),共有近(jin)百名少(shao)兒及其家長(chang)參(can)加了此(ci)次親子活(huo)動(dong)。
此次地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)科普(pu)知識(shi)互動(dong)講(jiang)(jiang)座與市婦(fu)女兒(er)童活(huo)動(dong)中心(xin)“道(dao)德講(jiang)(jiang)壇”相(xiang)結合,旨在進(jin)一步增(zeng)強青少年對地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)建(jian)設過程、文明出(chu)行(xing)禮儀等(deng)方(fang)面知識(shi)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)(jie),推(tui)廣和(he)(he)普(pu)及地(di)(di)(di) 鐵(tie)(tie)(tie)建(jian)設知識(shi)。由地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)一線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)人員作(zuo)為授課老(lao)師(shi),在為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)帶來一場科學(xue)盛(sheng)宴的(de)(de)(de)(de)同時,更能(neng)運用實際工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)準確、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)針對市民普(pu)遍關心(xin)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題進(jin)行(xing)講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)。在 活(huo)動(dong)現(xian)場,授課老(lao)師(shi)用生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)(de)語言、提問(wen)(wen)啟發的(de)(de)(de)(de)方(fang)式,生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)形象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)了“地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)施(shi)(shi)工(gong)(gong)里的(de)(de)(de)(de)爆(bao)破(po)秘密”,讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)受益(yi)匪淺(qian)。講(jiang)(jiang)座通(tong)(tong)過學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)燃放的(de)(de)(de)(de)鞭炮和(he)(he)禮花入 手,過渡到地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)爆(bao)破(po)施(shi)(shi)工(gong)(gong),進(jin)而講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)爆(bao)破(po)施(shi)(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)知識(shi);通(tong)(tong)過學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)日常能(neng)夠感受到的(de)(de)(de)(de)振(zhen)動(dong)和(he)(he)噪(zao)音等(deng)物理現(xian)象(xiang)(xiang),講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)爆(bao)破(po)施(shi)(shi)工(gong)(gong)如(ru)何安(an)全控制爆(bao)破(po)振(zhen)動(dong)和(he)(he)降(jiang)低爆(bao) 破(po)噪(zao)音;通(tong)(tong)過觀(guan)看地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)施(shi)(shi)工(gong)(gong)視頻和(he)(he)手摸地(di)(di)(di)質標本,讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)了解(jie)(jie)青島地(di)(di)(di)層的(de)(de)(de)(de)特性和(he)(he)體會地(di)(di)(di)鐵(tie)(tie)(tie)施(shi)(shi)建(jian)設者的(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)。
目(mu)前,青島地(di)鐵(tie)(tie)科普知識(shi)進(jin)(jin)校園系列(lie)活動(dong)已在(zai)大(da)學路(lu)小(xiao)(xiao)學、貴州(zhou)路(lu)小(xiao)(xiao)學、寧夏路(lu)第二(er)小(xiao)(xiao)學、富(fu)源路(lu)小(xiao)(xiao)學、香(xiang)港路(lu)小(xiao)(xiao)學、寧安路(lu)小(xiao)(xiao)學舉辦了(le)6場(chang),其中,貴州(zhou)路(lu)小(xiao)(xiao) 學、富(fu)源路(lu)小(xiao)(xiao)學還(huan)將科普講座與本(ben)校的(de)(de)科技節、生態品牌相(xiang)結(jie)合,受到了(le)廣(guang)大(da)師生的(de)(de)熱烈(lie)歡迎。今后,青島地(di)鐵(tie)(tie)還(huan)將繼續以(yi)科普形式向大(da)家介(jie)紹地(di)鐵(tie)(tie)建設的(de)(de)相(xiang)關知 識(shi),講述地(di)鐵(tie)(tie)建設的(de)(de)意義(yi)和重要性,增(zeng)進(jin)(jin)市民(min)對地(di)鐵(tie)(tie)的(de)(de)了(le)解。
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