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“六(liu)一(yi)”國(guo)際(ji)兒(er)童節前夕，青(qing)島(dao)地鐵2號線(xian)李村站(zhan)和臺(tai)東(dong)站(zhan)創(chuang)新兒(er)童節慶(qing)祝表達方式，以精彩的活動(dong)安排，帶(dai)領(ling)少年兒(er)童開啟一(yi)場(chang)充滿奇趣、友愛的探索之旅(lv)，引領(ling)孩(hai)子們感受(shou)生活在偉大祖國(guo)懷(huai)抱中的幸福與(yu)快樂，體(ti)會愛與(yu)守護的責任擔當。

職業體(ti)驗(yan)：我是小小“站務員(yuan)”

“請您(nin)按(an)地面(mian)指示標識(shi)排隊(dui)候車(che)……”

李村實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)二年級的(de)學(xue)生們變身小(xiao)小(xiao)“站務(wu)(wu)(wu)員(yuan)”，走進(jin)李村站學(xue)習地鐵(tie)小(xiao)知識，體(ti)驗(yan)地鐵(tie)站務(wu)(wu)(wu)人員(yuan)的(de)工(gong)作日常。他們身披綬帶，做著標準的(de)服務(wu)(wu)(wu)手勢，為不(bu)文明(ming)乘(cheng)車行為“找茬”，與工(gong)作人員(yuan)一起倡導文明(ming)出行新風尚(shang)。

“盲盒答題”：快樂(le)成(cheng)長紅旗畔(pan)

“這道(dao)題我(wo)知道(dao)，我(wo)來！”

臺東(dong)站工作人員讓小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)們(men)通(tong)過(guo)抽盲盒的方式(shi)參與(yu)(yu)有(you)獎(jiang)問(wen)答(da)，以問(wen)答(da)的方式(shi)普及愛國(guo)主義教育與(yu)(yu)地鐵出行安(an)全小(xiao)(xiao)(xiao)知識，給小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)帶來與(yu)(yu)眾不同的六一“驚喜(xi)”！小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)們(men)跟工作人員愉快的互動(dong)著(zhu)，站廳處(chu)處(chu)洋(yang)溢著(zhu)活力的氣息。

十(shi)年(nian)樹木，百年(nian)樹人

關心未成年人健康成長工作任重道遠

青島地鐵將充分發(fa)揮平臺優勢

讓地鐵(tie)成為傳播正能量的(de)重要陣地

豐富未成年人的課余文(wen)化生活

守護祖國的未來，托(tuo)起明天的希望