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“使生活如此美麗(li)的，是我(wo)們(men)藏起來的真誠和童心。”聽說六一兒(er)童節就(jiu)要到了(le)，青(qing)島地(di)鐵(tie)的這些“理工男”會怎么過呢？

你以為是這(zhe)樣(yang)式(shi)兒的？

登高作業時的大汗淋漓？

防汛(xun)保障中(zhong)的(de)奮(fen)不顧身(shen)？

撒鹽除雪時的全神貫注？

深夜維修時的一絲不茍？

想(xiang)想(xiang)他們(men)(men)這些認真敬業的(de)樣子，真不能想(xiang)象(xiang)他們(men)(men)暖男的(de)形象(xiang)，更想(xiang)不出他們(men)(men)可(ke)愛賣萌的(de)樣子！

其(qi)實(shi)他們也是這(zhe)樣式兒的(de)！

據說“成(cheng)年(nian)人也(ye)是(shi)過(guo)了(le)期(qi)的(de)小(xiao)朋友”，5月27日，聽(ting)說要(yao)進校園為小(xiao)學生(sheng)們提(ti)前過(guo)六(liu)一，這些埋頭(tou)苦(ku)干(gan)的(de)理(li)工(gong)男們立即放下了(le)手(shou)中(zhong)的(de)測電(dian)筆(bi)(bi)(bi)、扳子(zi)、鉗子(zi)、螺絲刀等(deng)工(gong)具，踴躍報名，齊聚膠州(zhou)北車輛段(duan)。扛起縮(suo)小(xiao)版的(de)電(dian)梯模型、帶著魔方(fang)、鉛筆(bi)(bi)(bi)、卡通削筆(bi)(bi)(bi)刀、可愛橡(xiang)皮(pi)以及(ji)兒童安全乘梯手(shou)冊，理(li)工(gong)男們來到膠州(zhou)陸家村小(xiao)學，給(gei)小(xiao)朋友們上了(le)一堂(tang)生(sheng)動的(de)地鐵主題課。

帶著知識，帶著禮物，更帶著一顆熱撲撲的愛心，這群理工男走進了陽光明媚的小學教室。一張張稚嫩的小臉龐，帶著渴望知識的笑臉，看到萌寶們稚嫩的笑臉，他們也瞬間變得溫柔可愛起來，用最輕柔的聲音為孩子們講起了安全乘梯的注意事項，還利用扛過來的縮小版的電梯模型現場為孩子們演示電梯升降的原理。看到“迷你版”的電梯模型，孩子們高興的紛紛圍觀舉手提問，他們一遍又一遍地回答孩子們的提問。課堂上地鐵的乘梯知識讓孩子們感到新奇且滿足。課后，這些暖男小哥哥們又來到操場與孩子們一起互動玩(wan)耍，仿佛又(you)回(hui)到了童年的時光。

“生活明朗，萬物(wu)可(ke)愛(ai)”，在六(liu)(liu)一(yi)(yi)兒(er)童節到來(lai)之際(ji)，青島(dao)地鐵的工作人員走進(jin)校園用最初(chu)的模樣分享(xiang)我們的初(chu)心故事，也愿過(guo)六(liu)(liu)一(yi)(yi)的你(ni)童心未泯、童顏永駐、一(yi)(yi)切(qie)皆甜……