富二代破解版app官方入口

　 劉家義在參加(jia)重溫習(xi)近平總書(shu)記視察(cha)山東重要講話重要指示(shi)(shi)批示(shi)(shi)精神(shen)專(zhuan)題學習(xi)研(yan)討時強調

　　加強學習(xi)理清(qing)思路深化(hua)改革(ge)強化(hua)擔當

　　以扎實作(zuo)風推動(dong)習近(jin)平總(zong)書(shu)記重要指示精神落實落地

　　龔正付志方出席(xi)

6月12日上午，山東省(sheng)“不忘(wang)初心、牢(lao)記使命(ming)”主題(ti)(ti)教育(yu)讀(du)書班在省(sheng)委黨校舉(ju)行重溫習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記視(shi)察(cha)山東重要(yao)講話重要(yao)指(zhi)示(shi)批示(shi)精神(shen)專題(ti)(ti)學習(xi)研討(tao)，進一步統一思(si)想、凝聚力量，以(yi)扎(zha)實(shi)作(zuo)風推動習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記重要(yao)指(zhi)示(shi)精神(shen)在山東落實(shi)落地。

省委書記(ji)劉家(jia)義參加學(xue)習(xi)研討并(bing)談了學(xue)習(xi)體(ti)會，省委副書記(ji)、省長(chang)龔(gong)正(zheng)，省政協主席付志方出席。中(zhong)央第四(si)指導組副組長(chang)陳(chen)修(xiu)茂到會指導。

劉家義(yi)指(zhi)出，習近平總書記對(dui)山(shan)東(dong)深情似(si)海(hai)、厚望如山(shan)，多次視(shi)察(cha)山(shan)東(dong)并發表重要(yao)講話(hua)、作出重要(yao)指(zhi)示批示，為山(shan)東(dong)發展確立了總定位、總遵循、總航(hang)標，我們要(yao)學深悟透、入(ru)腦(nao)入(ru)心，切實轉(zhuan)化為新時代現代化強省建設的生(sheng)動實踐，以實際行動樹(shu)牢“四(si)個(ge)(ge)(ge)意識(shi)”、堅定“四(si)個(ge)(ge)(ge)自信”、堅決(jue)做(zuo)到“兩個(ge)(ge)(ge)維護”。

劉家義就以扎實(shi)(shi)(shi)的(de)作(zuo)風進(jin)一步做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)習(xi)近平(ping)總書記(ji)(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示談了(le)認識體(ti)(ti)會(hui)。一要(yao)(yao)(yao)在(zai)加強(qiang)理論學習(xi)上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)，做(zuo)(zuo)到學思(si)用貫通、知信(xin)行統一。重(zhong)(zhong)點學習(xi)《習(xi)近平(ping)關于“不忘初心、牢記(ji)(ji)使命”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)論述選編》《習(xi)近平(ping)新時代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想學習(xi)綱要(yao)(yao)(yao)》，學習(xi)總書記(ji)(ji)對山(shan)東工(gong)(gong)作(zuo)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，對照總書記(ji)(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，對照黨(dang)章黨(dang)規黨(dang)紀，對照工(gong)(gong)作(zuo)職責(ze)(ze)，在(zai)深(shen)(shen)研細讀中體(ti)(ti)悟，在(zai)全面(mian)梳理中對表，結合(he)實(shi)(shi)(shi)際(ji)創(chuang)(chuang)造(zao)性開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)，以實(shi)(shi)(shi)際(ji)行動檢驗學習(xi)成(cheng)效(xiao)。二要(yao)(yao)(yao)在(zai)理清思(si)路(lu)舉措(cuo)上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)，咬定目(mu)標精(jing)準發(fa)力(li)。各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)要(yao)(yao)(yao)圍繞八(ba)大(da)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，結合(he)自身實(shi)(shi)(shi)際(ji)主(zhu)(zhu)動思(si)考謀劃(hua)，高位對標爭(zheng)創(chuang)(chuang)一流，明確路(lu)徑加壓奮進(jin)，加強(qiang)評估跟蹤問效(xiao)，逐項抓好落(luo)實(shi)(shi)(shi)。三要(yao)(yao)(yao)在(zai)深(shen)(shen)化改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)，敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)試(shi)敢(gan)(gan)為人先。堅(jian)(jian)持問題導向，注重(zhong)(zhong)系(xi)統集成(cheng)，強(qiang)化督查落(luo)實(shi)(shi)(shi)，堅(jian)(jian)持用改(gai)革(ge)的(de)辦法破解機(ji)制不活(huo)、動力(li)不足(zu)的(de)難(nan)題，以老實(shi)(shi)(shi)、求(qiu)實(shi)(shi)(shi)、務實(shi)(shi)(shi)的(de)態度(du)推動各(ge)(ge)(ge)項改(gai)革(ge)落(luo)實(shi)(shi)(shi)到位。四要(yao)(yao)(yao)在(zai)強(qiang)化責(ze)(ze)任(ren)(ren)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)，真抓實(shi)(shi)(shi)干(gan)攻堅(jian)(jian)克難(nan)。今(jin)年是“基(ji)層減負年”“工(gong)(gong)作(zuo)落(luo)實(shi)(shi)(shi)年”，要(yao)(yao)(yao)強(qiang)化“想擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)自覺，壓實(shi)(shi)(shi)“真擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)責(ze)(ze)任(ren)(ren)，營造(zao)“敢(gan)(gan)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)氛圍，形成(cheng)個人為事業擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)、組織為個人擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)、上(shang)(shang)級為下(xia)級擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)的(de)生動局面(mian)。各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)要(yao)(yao)(yao)力(li)戒形式主(zhu)(zhu)義、官僚主(zhu)(zhu)義，引導廣(guang)大(da)干(gan)部(bu)(bu)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)作(zuo)為、狠抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)，用實(shi)(shi)(shi)干(gan)成(cheng)就事業。五要(yao)(yao)(yao)在(zai)提升(sheng)能力(li)素養上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)，努力(li)錘煉過硬本領。開展(zhan)好“萬(wan)名干(gan)部(bu)(bu)下(xia)基(ji)層”，增(zeng)強(qiang)各(ge)(ge)(ge)級黨(dang)員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)定力(li)、專業化能力(li)和(he)(he)防風險能力(li)，善于從(cong)群眾中汲取(qu)智(zhi)慧和(he)(he)力(li)量，讓他們在(zai)最吃(chi)勁(jing)崗(gang)位錘煉作(zuo)風、在(zai)“七賽(sai)七比”中增(zeng)長才干(gan)。

劉(liu)家義指出，我省第一批(pi)“不(bu)忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)題教(jiao)育正(zheng)在開(kai)展，要(yao)把(ba)(ba)(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育、調查研究、檢視問(wen)題、整改落實(shi)貫穿全過程(cheng)，把(ba)(ba)(ba)(ba)工(gong)作擺(bai)(bai)進去，把(ba)(ba)(ba)(ba)職(zhi)責擺(bai)(bai)進去，把(ba)(ba)(ba)(ba)思想(xiang)擺(bai)(bai)進去，對照習(xi)近平總書記(ji)重(zhong)要(yao)指示(shi)要(yao)求，找差(cha)距(ju)、查不(bu)足(zu)、剖根源、抓(zhua)整改，不(bu)斷(duan)把(ba)(ba)(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹總書記(ji)對山東工(gong)作重(zhong)要(yao)指示(shi)精(jing)神(shen)引向深(shen)入。讀書班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員要(yao)集中精(jing)力、心無旁騖進行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，談(tan)認識直(zhi)奔主(zhu)題，擺(bai)(bai)問(wen)題一針見血，談(tan)打算貨真價(jia)實(shi)，真正(zheng)做到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所(suo)思、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所(suo)成(cheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所(suo)用。

龔(gong)正、王(wang)(wang)清憲、王(wang)(wang)忠林、張(zhang)術平、王(wang)(wang)魯明5名(ming)同志，圍繞貫徹落(luo)實習近平總書記視(shi)察山東重要講話、重要指示批(pi)示精神作(zuo)了交流(liu)發言，談(tan)了認識體(ti)會。

主題(ti)教育(yu)讀(du)書班第一期全體(ti)學員，中(zhong)央(yang)第四指導組成員參加學習研(yan)討。