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不知大家還記(ji)不記(ji)得一(yi)(yi)(yi)個月(yue)前那位救人的(de)(de)地(di)鐵(tie)小哥王建飛(fei)？7月(yue)11日，乘坐地(di)鐵(tie)回家的(de)(de)他(ta)與幾(ji)位乘客救出了一(yi)(yi)(yi)位險被車門夾住的(de)(de)小朋(peng)(peng)友(you)，王建飛(fei)向未能趕上地(di)鐵(tie)的(de)(de)小朋(peng)(peng)友(you)家長示(shi)意會在下一(yi)(yi)(yi)站(zhan)等待(dai)后，便一(yi)(yi)(yi)直照(zhao)看著小朋(peng)(peng)友(you)，直到(dao)在下一(yi)(yi)(yi)站(zhan)把他(ta)交還給家長。

王建(jian)飛是青(qing)島地(di)鐵運(yun)營(ying)分公司車輛部的一位工(gong)程車檢修工(gong)，除了7月的這次救(jiu)人，2011年，不(bu)滿18歲的他就曾在(zai)五四廣場跳海救(jiu)人，并因(yin)此獲得2012年青(qing)島市教育局優(you)秀團員的榮譽稱號。在(zai)今(jin)年8月份(fen)的青(qing)島市民評選(xuan)中，他因(yin)滿滿的正能量(liang)成功入選(xuan)。

這位94年出(chu)生(sheng)的地鐵(tie)(tie)小(xiao)(xiao)哥(ge)為何能眼疾手快、處亂不(bu)驚地救(jiu)出(chu)小(xiao)(xiao)朋友(you)？平(ping)時(shi)工作(zuo)中的他又為何被同事(shi)們稱為“發(fa)燒多動癥患者(zhe)”與“一(yi)根筋(jin)”？今天就請跟(gen)隨鐵(tie)(tie)寶一(yi)起感受下地鐵(tie)(tie)小(xiao)(xiao)哥(ge)王建飛的“正(zheng)能量”。

“眼神好 底子牢的新兵蛋子”

“我聽說(shuo)(shuo)這件事(shi)(shi)的時(shi)候其(qi)實一點也(ye)不意外，”談起王建(jian)飛(fei)救出(chu)被夾兒(er)童(tong)的事(shi)(shi)，他(ta)的班長陶志鋼(gang)說(shuo)(shuo)，“王建(jian)飛(fei)雖然(ran)還是個新兵蛋子，但他(ta)眼(yan)神很好(hao)，眼(yan)疾手快(kuai)，老師傅(fu)們(men)說(shuo)(shuo)，帶(dai)著他(ta)干活很省勁，所以他(ta)發現(xian)危險，肯(ken)定能(neng)及時(shi)作出(chu)反應”，“加上部門平時(shi)對車門、屏蔽門相關知(zhi)識有培訓(xun)，我們(men)知(zhi)道(dao)遇到這種情(qing)況該怎么(me)辦”。陶班長說(shuo)(shuo)的眼(yan)神好(hao)，是指(zhi)王建(jian)飛(fei)“有眼(yan)力(li)勁”，很多帶(dai)過他(ta)的老師傅(fu)覺得他(ta)能(neng)看(kan)出(chu)下(xia)個步驟的動(dong)作，提前拿(na)來(lai)需要的工(gong)具。陶班長繼續說(shuo)(shuo)道(dao)，“能(neng)做到這一點，就(jiu)說(shuo)(shuo)明他(ta)自(zi)己是知(zhi)道(dao)相關工(gong)序的，實際(ji)上他(ta)的底(di)子也(ye)確實不錯(cuo)”。

據(ju)陶班長(chang)介(jie)紹，不久前有一輛工(gong)(gong)程車制動機手柄發生問題(ti)，幾個(ge)老(lao)員(yuan)工(gong)(gong)也沒研究出(chu)來，結(jie)果(guo)最后是王建飛發現了癥結(jie)所在。“就一個(ge)小(xiao)螺(luo)絲，這個(ge)問題(ti)并不多么復雜，也不難，就是他干活細(xi)。”陶班長(chang)說，“老(lao)師傅們傾(qing)向(xiang)于經驗上的分析，王建飛卻正(zheng)因為經驗不足，只能慢慢、全面地摸索(suo)，于是就發現了問題(ti)”。

“發燒多動癥患者”

扎(zha)實的(de)(de)底子，離不開(kai)平時的(de)(de)“熱愛(ai)”與“好動(dong)”，對設(she)備的(de)(de)熱愛(ai)達到(dao)“發(fa)燒”程度又愛(ai)動(dong)手的(de)(de)王建飛，獲得了“發(fa)燒多動(dong)癥患者”的(de)(de)稱號。

“他對(dui)設備的熱(re)愛可以說達到(dao)了發燒友(you)的程度”，王(wang)(wang)(wang)建飛在“兼職電子工班”的師傅——“青(qing)島市有(you)(you)突出(chu)貢獻技(ji)師”王(wang)(wang)(wang)繼強說。“王(wang)(wang)(wang)建飛對(dui)設備非常癡迷，有(you)(you)一股鉆勁，他不光喜歡上手自己(ji)試，還自費買(mai)了進階(jie)級(ji)別的設備自己(ji)研究(jiu)琢磨，不明(ming)白的就(jiu)過來問我們”。

王建飛(fei)的(de)“發燒與多(duo)動”離不(bu)開他(ta)的(de)成長環(huan)境。他(ta)說：“我父(fu)親之前修過家(jia)電，現在(zai)還(huan)在(zai)從事制(zhi)造(zao)業(ye)，我從小(xiao)接觸的(de)就是些相關設(she)備和零件，時間長了就越玩越上(shang)癮了，夢想(xiang)成為(wei)一名出色的(de)專業(ye)工程(cheng)師(shi)，駕馭這(zhe)些先進(jin)的(de)技術和設(she)備”。

在學(xue)校(xiao)時，王建飛便經常與(yu)志同道合(he)的(de)朋友們一(yi)起研(yan)究(jiu)，并(bing)多次代表學(xue)校(xiao)參加比(bi)賽，獲(huo)得全(quan)國職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)技能大賽光伏發電設備安裝與(yu)調試(shi)項目(mu)比(bi)賽團體(ti)二等獎、青島市軟控(kong)杯職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)職業(ye)(ye)技能大賽電子產品裝配與(yu)調試(shi)二等獎等。畢(bi)業(ye)(ye)后(hou)，帶著對設備的(de)熱愛及未來的(de)憧(chong)憬，王建飛加入了青島地(di)鐵(tie)運營分公司，期待著進一(yi)步的(de)自(zi)我成長(chang)與(yu)突破(po)。

“好學好問的一根筋”

“好(hao)動”、“好(hao)問(wen)(wen)”、“一(yi)根筋”，是鐵寶從王(wang)建飛同事們那(nei)聽(ting)到(dao)最多的詞。在他們眼中，王(wang)建飛從不(bu)放過(guo)任何一(yi)個(ge)故障，遇到(dao)問(wen)(wen)題(ti)一(yi)定會自己研究，沒(mei)有進(jin)展就到(dao)處詢(xun)問(wen)(wen)，總之要弄清楚才罷(ba)休。

王建飛(fei)的(de)同事(shi)對鐵寶說(shuo)，他們經常(chang)會聽到(dao)這樣一句話(hua)“咦，王建飛(fei)你(ni)怎么又來(lai)了(le)(le)”。即便被安排休(xiu)息，只(zhi)要(yao)當天有故障(zhang)處置，王建飛(fei)就會背著包來(lai)到(dao)工班。他說(shuo)：“故障(zhang)總是偶(ou)發(fa)的(de)，很可能這種故障(zhang)就發(fa)生這一次，如(ru)果錯過了(le)(le)就失去(qu)了(le)(le)寶貴的(de)學習機會，而且(qie)在現場(chang)親自(zi)上(shang)手，跟回來(lai)看資料、照片(pian)是不一樣的(de)”。

在工(gong)作中，王建(jian)飛(fei)更是“一根(gen)筋”到底，今(jin)年(nian)7月，他所在的班組承擔了工(gong)程車運行監控改(gai)造任務，為按時完(wan)成安裝調試(shi)，王建(jian)飛(fei)主(zhu)動請纓，加班加點配合實施(shi)加裝改(gai)造，幾乎(hu)每(mei)天晚(wan)上10點才回家吃飯(fan)。

正是(shi)這樣一(yi)位可愛的(de)“發(fa)燒(shao)多動癥患(huan)者”、“一(yi)根筋”，工作(zuo)中(zhong)積極(ji)進取，學習(xi)中(zhong)如(ru)饑(ji)似(si)渴，生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)陽光向上；遇到臟活(huo)(huo)累活(huo)(huo)主動攬，遇到疑難故障(zhang)不肯走，遇到險情隱(yin)患(huan)挺(ting)身上。通(tong)過自己的(de)不懈努力(li)及公司(si)搭建的(de)平臺與一(yi)系列培(pei)訓，王建飛(fei)不斷(duan)(duan)積累業務知識與經驗，也正通(tong)過自身努力(li)帶(dai)動一(yi)同進入公司(si)的(de)同事(shi)們進步，“我想不斷(duan)(duan)提高，也不斷(duan)(duan)把(ba)所獲所得(de)及時應(ying)用到工作(zuo)中(zhong)，反饋公司(si)、社會”，王建飛(fei)說(shuo)。