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“使生活(huo)如此美(mei)麗(li)的(de)，是我們藏起(qi)來的(de)真誠和童心。”聽說六一兒(er)童節就要到了(le)，青島地鐵的(de)這些“理工(gong)男”會怎(zen)么過呢？

你以為是這樣式兒的？

登高作業時的大汗淋漓？

防汛保(bao)障(zhang)中的奮不(bu)顧身？

撒鹽除雪時的全神貫注？

深夜維修時的一絲不茍？

想想他們(men)(men)這些認(ren)真敬業的(de)樣子，真不能想象(xiang)他們(men)(men)暖男的(de)形(xing)象(xiang)，更想不出他們(men)(men)可愛賣萌的(de)樣子！

其實他們(men)也(ye)是這樣式兒的！

據說“成(cheng)年人(ren)也是過(guo)了(le)(le)期的小(xiao)朋友”，5月27日(ri)，聽(ting)說要(yao)進(jin)校園為(wei)小(xiao)學生們(men)提前過(guo)六一，這些(xie)埋頭苦(ku)干的理工男們(men)立即放下了(le)(le)手中(zhong)的測電(dian)筆、扳子、鉗子、螺(luo)絲刀等工具(ju)，踴(yong)躍報名，齊聚膠(jiao)州北車輛(liang)段。扛起縮小(xiao)版(ban)的電(dian)梯模(mo)型、帶著(zhu)魔方(fang)、鉛筆、卡通削筆刀、可(ke)愛橡皮以(yi)及兒童安全乘梯手冊，理工男們(men)來到膠(jiao)州陸(lu)家村小(xiao)學，給(gei)小(xiao)朋友們(men)上了(le)(le)一堂生動的地鐵主題課。

帶著知識，帶著禮物，更帶著一顆熱撲撲的愛心，這群理工男走進了陽光明媚的小學教室。一張張稚嫩的小臉龐，帶著渴望知識的笑臉，看到萌寶們稚嫩的笑臉，他們也瞬間變得溫柔可愛起來，用最輕柔的聲音為孩子們講起了安全乘梯的注意事項，還利用扛過來的縮小版的電梯模型現場為孩子們演示電梯升降的原理。看到“迷你版”的電梯模型，孩子們高興的紛紛圍觀舉手提問，他們一遍又一遍地回答孩子們的提問。課堂上地鐵的乘梯知識讓孩子們感到新奇且滿足。課后，這些暖男小哥哥們又來到操場與孩子們一起互動玩耍，仿(fang)佛又回到了童年(nian)的時光(guang)。

“生活明朗，萬物可愛”，在六一(yi)兒童(tong)節到來之際，青(qing)島地(di)鐵(tie)的工作人員走進校園用最初(chu)的模樣分享我們的初(chu)心故事(shi)，也愿(yuan)過六一(yi)的你童(tong)心未泯、童(tong)顏永駐、一(yi)切皆甜……